À la recherche d’un stage

Comprendre.Relier.Construire.

Je m’appelle François de Gennaro. Étudiant en informatique à Mons, je me spécialise dans les réseaux et l’infrastructure.

Les systèmes derrière les interfaces. Les paquets derrière les échanges. Et le code pour faire le lien.

Mons, Belgique · FR / EN

LES CONNEXIONS COMPTENTFIG. 01
Une topologie réseau simple Un routeur relié à un switch, lui-même relié à deux postes et à un serveur. Schéma illustratif, pas un réseau supervisé. R110.0.0.1 SW1 PC-01PC-02SRV-01 10.0.0.0 / 24

Schéma illustratif · aucun équipement réel supervisé

Badge officiel Cisco Certified Support Technician — Networking

CCST NetworkingCertification obtenue · 2026

CCNAPréparation en cours

Linux / SQL / JavaPratique personnelle & projets scolaires

01 /Profil
Portrait de François de Gennaro
FRANÇOIS DE GENNARO · MONS, BE

Réseaux d’abord. Curiosité partout.

Comprendre ce qui se passe sous le capot.

Je suis en deuxième année de bachelier en informatique à l’IPHLF de Mons. Mon cap : les réseaux, l’administration système et l’infrastructure, avec un intérêt pour l’automatisation.

J’aime remonter d’un problème à son mécanisme : lire une configuration, suivre un échange, isoler une cause. Linux est aussi mon environnement personnel, pas seulement un sujet de cours.

Java et SQL m’ont appris à structurer des applications et leurs données. Je veux mettre cette double sensibilité — infrastructure et développement — au service d’une équipe pendant mon stage.

FormationBachelier informatique · niveau 2
DirectionRéseaux · Systèmes · Infrastructure
02 /Compétences

Un socle réseau.
Des outils autour.

Des compétences en construction, reliées à une pratique concrète. Pas de jauges arbitraires : voici ce que je travaille et dans quel cadre.

01

Réseaux

Adressage IPv4/IPv6, sous-réseaux, TCP/IP, Ethernet, DNS et DHCP. Fondamentaux validés par le CCST Networking ; approfondissement avec le CCNA.

  • IPv4 / IPv6
  • TCP/IP
  • DNS / DHCP
  • Cisco
Certification & étude
02

Systèmes

Usage quotidien d’Arch Linux, ligne de commande et accès SSH entre machines. Construction progressive d’un environnement de laboratoire personnel.

  • Linux
  • Bash
  • SSH
  • Git
Pratique personnelle
03

Cloud

Déploiement d’une VM et d’un conteneur sur Azure dans un travail scolaire : accès SSH, règle HTTP dans un NSG et diagnostic des restrictions de déploiement.

  • Azure VM
  • ACI
  • NSG
  • Docker
Travail pratique
04

Code & données

Applications console Java orientées objet, modélisation relationnelle, contraintes, procédures et triggers MariaDB. Python en apprentissage pour prolonger le travail côté infrastructure.

  • Java
  • SQL / MariaDB
  • HTML / CSS / JS
  • Python
Projets & apprentissage
03 /Projets

Moins de promesses.
Plus de matière.

Un projet réseau en conception, des applications scolaires et des expériences d’infrastructure. Chaque fiche précise ce qui existe et ce qui reste à construire.

BASE DE DONNÉES · PROJET SCOLAIRE

Palimpseste / SQL

Conserver des fragments textuels, les organiser et tracer leurs mouvements. Un modèle relationnel, des contraintes et de la logique côté base.

  • MariaDB
  • SQL
  • Triggers

JAVA · APPLICATION CONSOLE

Le Dernier des Palimpsestes

Une application orientée objet pour gérer des fragments, des collections, des groupes et des demandes d’avis, avec sauvegarde par sérialisation.

  • Java
  • POO
  • Sérialisation

LINUX & AZURE · MISE EN PRATIQUE

Du poste au service

Relier mes machines par SSH et déployer sur Azure. Deux contextes pour confronter la théorie aux services, aux accès et aux erreurs de configuration.

  • Linux
  • SSH
  • Azure
04 /Laboratoire

Moins de slides. Un peu de pratique.

À toi de jouer.

Un calculateur réseau et un petit défi construits sur le même moteur JavaScript. Tout s’exécute dans ton navigateur : aucune adresse n’est envoyée à un serveur.

05 /Contact

Un stage. Une équipe. Du concret.

Faisons
la connexion.

Tu cherches un stagiaire curieux des réseaux et des systèmes, capable aussi de mettre les mains dans le code et les données ? Parlons-en.

FICHE PROJET